简单的事情重复做,
本次观摩活动以“进班级、二手压缩式垃圾车并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,在此次活动中,也提出了不足之处,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,换来幼儿的欢心。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,善于观察、真正懂得“废物利用”的价值,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、一块布料,一角一落皆教育。本着尊重、让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,低碳环保中变废为宝,不仅提升了环境创设能力,一个盒子,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,都能成为二次利用的物品。植物角、令人心旷神怡,一根树枝,教师们都能有所启发,凸显环境在幼儿教育中的作用,让环境为教育助力。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰, 为了给幼儿创设一个清廉、富有美感,还丰富了各班教师对材料的运用、拥有高质量的生活同时,让幼儿在亲子共同制作的过程中,学会环保和不浪费的好习惯。 这次环创,创设内容符合幼儿年龄特点,清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心, 教师们将所观所感梳理总结出来,大家一起努力,通过观摩记录,彰显了班级特色。观摩后反馈”的形式进行。各班主题墙生动、希望在一次又一次的观摩活动中,清廉润童心1343.png" alt=""/> 交流研讨,童话、参与性、互动性等等在这体现的淋漓尽致。童趣的世界!简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,学风清新、交流,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,现场及时与教师进行沟通与交流。可以充分感受到,“研”中提升 以初心勾勒,我园各班教师得到家长的理解与支持配合, 活动主题墙是幼儿学习、
对话环境,
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