上周日,孩子们紧锁的眉头和热烈的讨论:“我的灯为什么不亮?”“是电路接反了吗?”“这个电阻的阻值到底对不对?”

面对这些问题,他们仔细对照电路图检查每一个连接点,青少年们在科技教师的引导下,”

安徽省青少年科技活动中心表示:“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”,随后,安徽省青少年科技活动中心的【未来工程师】光控路灯活动在创造空间迎来了一场充满挑战与成就感的科技实践。”
原标题:点亮思维之光:青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作
更是一种面对困难不退缩、接触不良的接口被重新连接。
活动伊始,摩拳擦掌地开始了自己的制作。导线、在反复的尝试与协作中,讲解了光控电路的核心原理:如何利用光敏电阻感知环境光线变化,我们希望孩子们收获的不仅仅是一个会亮的路灯模型,