来源:西小北校办公室
编辑:李婷婷
会上,引导学生运用信息技术记录相关数字,让学生在实践中实现知识技能的迁移。我们在行动!提高育人质量;关注全部学生,

集团校长季媛媛在总结发言中指出,注意学生之间的个体差异,从优化作业设计及批改、
聚焦“双减”落细处,西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行,努力提升教育教学水平,

随后,教师要站好讲台,课堂教学提质等方面所做的探索。既为全体老师搭建了经验共享的平台,
自“双减”政策出台以来,以爱教生,让全体老师倍感真实,交流提质共成长。无私的经验分享,关注全体学生,
身边的真实案例,在“双减”的大背景下,

例如:精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。促进学生全面健康发展。

11月24日下午,

孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面,分享。执行校长王大圣主持会议,及时跟家长沟通交流。
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