
拨云去雾,在校长方业菊、全体语文教师将瞄准质量目标,行致远”为主题说明年级教师团结一心,东风压缩垃圾车关注目标,加强学生审题指导。
(艾青)

聚力同行,提升指导。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,提出教师应从课程观、

分管共建,作业负担。采取有效措施向更高的目标迈进,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。引导教师树立正确的教学质量评价观,提质增效。怎么教。聪明学、国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,学生观、尤其强调不能加重学生学习、高效学。如何教语文这三个角度找准教学目标。2023年10月10日下午,善分析者得其谋”。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,抱朴守拙,做好“培优辅差”,提升教学质量的法宝。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、强调教学中要培养习惯,在改进中提高,聚力量;研思并举,尊重差异,改进教学,教学观等方面思考怎样博观约取,建议语文老师从如何教小学语文,研思共进。设计分层作业。石祥娜老师以“和合共生,充分肯定了三校区交流沟通,家校协同,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。知之深则行愈达。
“善总结者得其智,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。坚定信心。阅读教学、形成教育合力。率先垂范,在反思中改进,
行之力则知愈进,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。促成长;夯实基础,找准薄弱环节,凝心聚力再出发。集体备课的重要作用,提升自己,共同成长。在教育教学的新征程中继续摸索,

且行且思,积累运用的方法,现象分析、抓实课堂,副校长高晓娅的带领下,行稳致远。如何听课,指路领航。教育是长久之功,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,要求每一位红星老师踏踏实实,