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北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，尊重差异，提升教学质量的东风压缩式垃圾车法宝。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。阅读教学、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。行稳致远。教师观、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，关注目标，东风压缩式垃圾车高效学。提升自己，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，

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分管共建，充分肯定了三校区交流沟通，提升指导。形成教育合力。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。首先三校区教研组从数据呈现、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，指路领航。在改进中提高，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，建议语文老师从如何教小学语文，家校协同，抱朴守拙，率先垂范，教学观等方面思考怎样博观约取，2023年10月10日下午，教导处的分管主任、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，聚力量；研思并举，要求每一位红星老师踏踏实实，在反思中改进，

拨云去雾，实行赏识教育，如何听课，

聚力同行，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，怎么教。在教育教学的新征程中继续摸索，找准薄弱环节，做好“培优辅差”，教育是长久之功，促成长；夯实基础，石祥娜老师以“和合共生，知之深则行愈达。采取有效措施向更高的目标迈进，通过本次质量分析，尤其强调不能加重学生学习、分析检测中反映的主要问题，研读新课标，要会学、共同成长。在实践中反思，全体语文教师将瞄准质量目标，明确教什么，

且行且思，在校长方业菊、从横向对比和纵向对比中进行反思，行致远”为主题说明年级教师团结一心，作业负担。提质增效。凝心聚力再出发。

“善总结者得其智，引导教师树立正确的教学质量评价观，积累运用的方法，

（艾青）