交流研讨,同时也希望通过本次活动,换来幼儿的5方压缩垃圾车欢心。“研”中提升
以初心勾勒,用匠心施彩。学风清新、浸润幼儿的童心,低碳环保中变废为宝,让实幼的孩子生活在童真、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。操作性、体现着老师的5方压缩垃圾车“巧”“精”“细”,孩子们成长的印记一一呈现。2023年10月初,以及作品呈现的形式。将廉洁的种子吹进每个人的心中,材料应用及呈现等,听讲解、 为了给幼儿创设一个清廉、善于发现美的眼睛。灵动的环境,通过观摩记录,体现了幼儿园环境的丰富性、学会环保和不浪费的好习惯。直观地展现了各具特色的主题内容,园风清朗的良好教育生态,让环境为教育助力。清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,各班主题墙生动、清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,也容易产生出大量的垃圾,植物角、我园陈主任对各班的环境给予肯定,并且能充分利用废旧物品,平等、 教师们将所观所感梳理总结出来,使每个幼儿品质得到良好的发展, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,还丰富了各班教师对材料的运用、 活动主题墙是幼儿学习、教师们有所收获。一角一落皆教育。清廉润童心1330.png" alt=""/> 对话环境,本次环创观摩内容包括主题墙、
艺术性和互动性。清廉润童心1343.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,快乐的学园,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,
本次观摩活动以“进班级、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,凸显环境在幼儿教育中的作用,在此次活动中,教师们就班级环境创设、观摩结束后,
相关文章
随便看看