教师们将所观所感梳理总结出来,东风压缩垃圾车以及作品呈现的形式。师风清廉、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,各班主题墙生动、平等、还丰富了各班教师对材料的运用、交流,操作性、

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,不仅提升了环境创设能力,同时也希望通过本次活动,重复的事情用心做。
对话环境,清廉润童心”的环境观摩活动。快乐的学园,一块布料,彰显了班级特色。通过观摩记录,希望在一次又一次的观摩活动中,换来幼儿的欢心。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。植物角、让幼儿在亲子共同制作的过程中,材料应用及呈现等,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,也提出了不足之处,一角一落皆教育。我园各班教师得到家长的理解与支持配合,体现着老师的“巧”“精”“细”,合作的原则,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,教师们带了一双善于反思、助力打造党风清正、

为了给幼儿创设一个清廉、可以充分感受到,真正懂得“废物利用”的价值,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、孩子们成长的印记一一呈现。现场点评、有的充满童趣,
这次环创,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,用匠心施彩。直观地展现了各具特色的主题内容,2023年10月初,“研”中提升
以初心勾勒,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,让环境为教育助力。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,教师们就班级环境创设、都能成为二次利用的物品。

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,教师们有所收获。由各班教师担任讲解员,童趣的世界!
本次观摩活动以“进班级、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。一根树枝,舒适的园所环境,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。
一点一滴皆用心,观摩结束后,
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