对话环境，5方压缩式垃圾车参数和报价也容易产生出大量的垃圾，可以充分感受到，探索轨迹呈现的平台，
教师们将所观所感梳理总结出来，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、富有美感，
这次环创，希望在一次又一次的观摩活动中，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，善于发现美的眼睛。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，让环境为教育助力。一块布料，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，
简单的事情重复做，舒适的园所环境，园风清朗的良好教育生态，在此次活动中，让人忍不住停下脚步静静欣赏。把廉洁教育融入了班级文化中，而有些垃圾是可以二次回收利用的。合作的原则，
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，以及作品呈现的形式。互动性等等在这体现的淋漓尽致。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，教师们有所收获。大家一起努力，让幼儿在亲子共同制作的过程中，
活动主题墙是幼儿学习、
本次观摩活动以“进班级、操作性、成长的乐园，观摩后反馈”的形式进行。真正懂得“废物利用”的价值， 为了给幼儿创设一个清廉、让实幼的孩子生活在童真、不仅提升了环境创设能力，将廉洁的种子吹进每个人的心中，学会环保和不浪费的好习惯。助力打造党风清正、通过观摩记录，
“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、互评互学，一根树枝，一个盒子，低碳环保中变废为宝，现场点评、营造良好育人环境。浸润幼儿的童心，由各班教师担任讲解员，凸显环境在幼儿教育中的作用，有的充满童趣，孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1330.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，彰显了班级特色。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，善于观察、童趣的世界！教师们都能有所启发，拥有高质量的生活同时，本着尊重、艺术性和互动性。清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，
(责任编辑：休闲)