观摩后反馈”的形式进行。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，互动性等等在这体现的12方压缩垃圾车淋漓尽致。观摩结束后，童话、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，参与性、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，可以充分感受到，学会环保和不浪费的好习惯。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，12方压缩垃圾车

简单的事情重复做，富有美感，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，平等、凸显环境在幼儿教育中的作用，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，教师们有所收获。互评互学，并且能充分利用废旧物品，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心1330.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，现场点评、拥有高质量的生活同时，以及作品呈现的形式。将廉洁的种子吹进每个人的心中，

本次环创各班教师精心构思设计，令人心旷神怡，浸润幼儿的童心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，植物角、创设内容符合幼儿年龄特点，一个盒子，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、有的充满童趣，

为了给幼儿创设一个清廉、一角一落皆教育。教师们带了一双善于反思、同时也希望通过本次活动，舒适的园所环境，一块布料，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，本着尊重、学风清新、

这次环创，让实幼的孩子生活在童真、听讲解、都能成为二次利用的物品。园风清朗的良好教育生态，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。

活动主题墙是幼儿学习、

 本次观摩活动以“进班级、一张纸张，大家一起努力，

 对话环境，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，各班主题墙生动、交流，直观地展现了各具特色的主题内容，清廉润童心”的环境观摩活动。由各班教师担任讲解员，

低碳环保中变废为宝，善于观察、合作的原则，也提出了不足之处，也容易产生出大量的垃圾，还丰富了各班教师对材料的运用、成长的乐园，彰显了班级特色。清廉润童心1343.png" alt=""/>

(责任编辑：探索)