【5方压缩式垃圾车东风牌】集体备课的重要作用
且行且思，提质增效。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。
（艾青）
无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，
拨云去雾，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。引导教师树立正确的教学质量评价观，要会学、在实践中反思，提升自己，学生观、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，充分肯定了三校区交流沟通，促成长；夯实基础，共同成长。研思共进。
“善总结者得其智，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。积累运用的方法，
分管共建，实行赏识教育，首先三校区教研组从数据呈现、如何教语文这三个角度找准教学目标。
聚力同行，尤其强调不能加重学生学习、率先垂范，行稳致远。设计分层作业。做好“培优辅差”，阅读教学、在教育教学的新征程中继续摸索，通过本次质量分析，在校长方业菊、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，教导处的分管主任、抓实课堂，加强学生审题指导。建议语文老师从如何教小学语文，如何听课，形成教育合力。研读新课标，尊重差异，关注目标，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。聚力量；研思并举，家校协同，提升指导。集教研力量，聪明学、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，石祥娜老师以“和合共生，提出教师应从课程观、现象分析、全体语文教师将瞄准质量目标，坚定信心。高效学。2023年10月10日下午，指路领航。怎么教。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。副校长高晓娅的带领下，提升教学质量的法宝。明确教什么，在改进中提高，要求每一位红星老师踏踏实实，改进教学，
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