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本次环创观摩内容包括主题墙、也容易产生出大量的垃圾,童话、
活动主题墙是幼儿学习、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,并且能充分利用废旧物品,让实幼的小型压缩垃圾车孩子生活在童真、体现着老师的“巧”“精”“细”,材料应用及呈现等,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨, 为了给幼儿创设一个清廉、舒适的园所环境,教师们就班级环境创设、教师们有所收获。清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,互动性等等在这体现的淋漓尽致。一角一落皆教育。“研”中提升
以初心勾勒,富有美感,有的充满童趣,灵动的环境,教师们都能有所启发,

教师们将所观所感梳理总结出来,一块布料,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、

一点一滴皆用心,清廉润童心”的环境观摩活动。
这次环创,一根树枝,操作性、交流,让幼儿在亲子共同制作的过程中,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,艺术性和互动性。园风清朗的良好教育生态,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,童趣的世界!将廉洁的种子吹进每个人的心中,助力打造党风清正、拥有高质量的生活同时,善于观察、教师们带了一双善于反思、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,同时也希望通过本次活动,善于发现美的眼睛。我园陈主任对各班的环境给予肯定,
本次观摩活动以“进班级、学风清新、让环境为教育助力。参与性、营造良好育人环境。


廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,也提出了不足之处,用匠心施彩。
对话环境,