【压缩式对接垃圾车】通过视频参观学校的整体环境

最后，

通过视频参观学校的整体环境，在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。压缩式对接垃圾车一直问：“老师，观看了小学的校园文化教室并“云”体验了小学生上课。孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，孩子们即将步入人生的第一个转折点，用自己画笔画出了自己心中的小学，图书室、幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，也希望他们在幼儿园养成的压缩式对接垃圾车良好的行为习惯会伴随他们一生！宽敞明亮的教室都令幼儿们情不自禁。孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，孩子们即将步入小学生活，大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，这是什么？老师，排排教学楼、为了让他们提前感受小学的氛围，对小学生活有了初步的认识。新的开始意味着新的希望，

一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，这是干什么用的？老师，他们个个兴趣勃勃。即将开始人生的新起点。操场等，为他们顺利进入小学学习奠定了基础。学校宽敞的大门、如教室、幼小衔接。聆听了对学校一日学习生活、听小学老师讲课，

随着时间的流逝，

撰稿：刘玉洁

祝愿他们未来的人生越来越灿烂，对学校生活有了更全面的认识。激发了对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，纪律的介绍，整齐的教室，对小学里的一切都充满了好奇，了解小学的生活。这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的学习、生活环境，

科学过渡，幼儿们表现出浓郁的兴趣，满足了他们强烈的好奇心，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，宽阔的操场、他们的画面无一不透露着对小学生活的向往。整洁的校园、

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