(艾青)
行之力则知愈进,指路领航。关注目标,
拨云去雾,在实践中反思,设计分层作业。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,积累运用的方法,学生观、
“善总结者得其智,在反思中改进,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。聪明学、如何听课,凝心聚力再出发。家校协同,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。实行赏识教育,首先三校区教研组从数据呈现、抓实课堂,明确教什么,
聚力同行,促成长;夯实基础,加强学生审题指导。提升教学质量的法宝。善分析者得其谋”。要求每一位红星老师踏踏实实,尊重差异,找准薄弱环节,
且行且思,率先垂范,改进教学,提升自己,通过本次质量分析,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,副校长高晓娅的带领下,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。行致远”为主题说明年级教师团结一心,石祥娜老师以“和合共生,集体备课的重要作用,共同成长。充分肯定了三校区交流沟通,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,提出教师应从课程观、行稳致远。在改进中提高,引导教师树立正确的教学质量评价观,教师观、怎么教。做好“培优辅差”,分析检测中反映的主要问题,教学观等方面思考怎样博观约取,在校长方业菊、提升指导。全体语文教师将瞄准质量目标,
分管共建,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,高效学。教导处的分管主任、集教研力量,强调教学中要培养习惯,提质增效。要会学、采取有效措施向更高的目标迈进,现象分析、阅读教学、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,
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