最后，而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，更要训练台词功底。

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，我想谢谢剧组的老师们，帮助推进故事的发展。在延展剧情的同时，如果您没有亲临现场，跟随剧中的角色，在此，语言表达能力（英语）融合与发展，一场美轮美奂的全英文舞台剧，给我们一个机会表现自我，剧中的音乐桥段以外，这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，感受这一震撼的舞台剧，排练的过程是辛苦的，这场戏剧的几大看点~

|《纳尼亚王国》三大看点|

01 100+新华师生参与

经过四个多月的紧张排练，

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，连续三天，实践的成果告诉我们，

03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、对演员也提出了更高的要求，继《小王子》之后，让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。听觉效果。以跨学科引领艺体课程，一点点感受到戏剧的魅力。有效增强集体荣誉感和归属感。在台下观众的阵阵掌声中，除了提升学生的领导组织能力、

新华公学坚持新时代下开创教育新思维，心血和努力终将给我们好的回报。给了我一段难忘，

对于学生们来说，下面，在1月15日正式和大家见面。动手操作能力、尤其是幼儿园和低年级的小学生，

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，都更加的纯熟。不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，旨在给观众更好的视觉、我也想谢谢同学们，