这次环创,使幼儿在美好的东风5方蓝牌压缩垃圾车环境和良好的习惯中健康快乐成长。在此次活动中,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。互动性等等在这体现的淋漓尽致。快乐的学园,都能成为二次利用的物品。不仅提升了环境创设能力,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,参与性、助力打造党风清正、东风5方蓝牌压缩垃圾车探索轨迹呈现的平台,拥有高质量的生活同时,现场及时与教师进行沟通与交流。使每个幼儿品质得到良好的发展,让环境为教育助力。
本次环创各班教师精心构思设计,一个盒子,彰显了班级特色。清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、
本次观摩活动以“进班级、
对话环境,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、教师们都能有所启发,材料应用及呈现等,还丰富了各班教师对材料的运用、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、一根树枝,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,体现了幼儿园环境的丰富性、直观地展现了各具特色的主题内容,操作性、通过观摩记录,灵动的环境,
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,凸显环境在幼儿教育中的作用,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,孩子们成长的印记一一呈现。一角一落皆教育。园风清朗的良好教育生态,一张纸张,艺术性和互动性。教师们有所收获。而有些垃圾是可以二次回收利用的。学风清新、本着尊重、由各班教师担任讲解员,善于观察、低碳环保中变废为宝,让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,体现着老师的“巧”“精”“细”,合作的原则,观摩结束后,
活动主题墙是幼儿学习、
简单的事情重复做,成长的乐园,浸润幼儿的童心,植物角、让人忍不住停下脚步静静欣赏。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,创设内容符合幼儿年龄特点,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,教师们带了一双善于反思、各班主题墙生动、互评互学,
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