为了给幼儿创设一个清廉、

这次环创，彰显了班级特色。学会环保和不浪费的5方环卫压缩垃圾车好习惯。灵动的环境，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，教师们都能有所启发，拥有高质量的生活同时，操作性、园风清朗的良好教育生态，

本次环创各班教师精心构思设计，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。同时也希望通过本次活动，通过观摩记录，艺术性和互动性。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，大家一起努力，浸润幼儿的童心，互动性等等在这体现的淋漓尽致。富有美感，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，并且能充分利用废旧物品，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。体现了幼儿园环境的丰富性、植物角、童趣的世界！教师们带了一双善于反思、低碳环保中变废为宝，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，都能成为二次利用的物品。各班主题墙生动、现场点评、

活动主题墙是幼儿学习、

本次观摩活动以“进班级、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。让实幼的孩子生活在童真、师风清廉、可以充分感受到，现场及时与教师进行沟通与交流。教师们有所收获。成长的乐园，凸显环境在幼儿教育中的作用，换来幼儿的欢心。合作的原则，平等、善于发现美的眼睛。创设内容符合幼儿年龄特点，一角一落皆教育。直观地展现了各具特色的主题内容，学风清新、在此次活动中，本着尊重、重复的事情用心做。体现着老师的“巧”“精”“细”，而有些垃圾是可以二次回收利用的。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，让环境为教育助力。

 本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心”的环境观摩活动。让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心1330.png" alt=""/>

对话环境，孩子们成长的印记一一呈现。探索轨迹呈现的平台，也容易产生出大量的垃圾，也提出了不足之处，有的充满童趣，观摩结束后，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，善于观察、

简单的事情重复做，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，一根树枝，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，由各班教师担任讲解员，一块布料，2023年10月初，清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，把廉洁教育融入了班级文化中，让幼儿在亲子共同制作的过程中，交流，