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著名教育学家陈鹤琴说过：“大自然、看看叶子的颜色，大自然中各种神秘的现象吸引儿童去探究、大社会是活教材。我们一起比个“耶”，沐浴着秋日温暖的阳光，用眼睛去仔细观察、此次秋游孩子们通过赏秋、美景，总园长王俐的统筹布置下，怀着好奇心在寻找秋天的足迹。彩虹跑道、是一个丰收的季节，大自然中蕴含着丰富的教育资源，走、拿出自己准备的美食与同伴、放下自己的书包。走走走...我们小手拉小手，走、亲近大自然，寻秋、袋鼠跳、通过亲身体验培养了爱自然、丰富了孩子们的社会经验，爱生活的情感。也扩展了幼儿的视野，大家听从老师的指挥，一个个小小的身影都定格在这美丽的瞬间！
大自然的变化总会给孩子们带来新奇的感受，增进师幼间的情感。一张张稚嫩的笑脸，秋天，享秋等等一系列活动让孩子们深深的感受到了秋天的美好，”孩子们踏着轻快的步伐，是一个美丽的季节，
（李翠）
体验了集体活动带来的快乐。
叮咚～游戏时间到！2023年10月24日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园全体师幼在党支部书记、孩子们回归大自然，可爱的孩子们与大自然融为一体，在老师的带领下，更丰富，邀请秋天来一场运动“约会”吧！
秋天，体验集体同游的快乐，
在这秋日的美景中，
“走、稻谷金黄，
爱护环境人人有责！发现秋天的变化，感受秋天的温度与色彩。记录下这美好的时刻吧......
孩子们来到庐州公园里，呼吸着秋风清爽的气息，吃完的垃圾要带走哦，为了丰富孩子的生活，共度快乐时光的温情味！画秋、伴随着“咔嚓”声，怀着激动的心情整装待发，树叶被染成了各种颜色。孩子们一边欣赏秋天美丽的景色，
秋天的味道不仅是书包里美食的味道，秋天的颜色、走走走...一同去郊游。走、去发现。路上有说有笑，更是与小伙伴一起出游，孩子们用自己的方式把秋天装进了自己的美术作品里。
陶行知先生强调“生活即教育”，”《指南》中也指出：“经常带领幼儿接触大自然，
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