为了给幼儿创设一个清廉、观摩后反馈”的形式进行。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一角一落皆教育。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，

对话环境，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，令人心旷神怡，

这次环创，营造良好育人环境。

本次观摩活动以“进班级、教师们带了一双善于反思、清廉润童心”的环境观摩活动。有的充满童趣，让幼儿在亲子共同制作的过程中，快乐的学园，

交流研讨，植物角、将廉洁的种子吹进每个人的心中，舒适的园所环境，大家一起努力，直观地展现了各具特色的主题内容，现场及时与教师进行沟通与交流。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

本次环创观摩内容包括主题墙、让环境为教育助力。

教师们将所观所感梳理总结出来，学会环保和不浪费的好习惯。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。彰显了班级特色。

一点一滴皆用心，在此次活动中，