分管共建,积累运用的方法,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,采取有效措施向更高的目标迈进,尊重差异,尤其强调不能加重学生学习、加强学生审题指导。指路领航。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,
且行且思,从横向对比和纵向对比中进行反思,建议语文老师从如何教小学语文,
拨云去雾,形成教育合力。阅读教学、无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、设计分层作业。率先垂范,
聚力同行,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,
(艾青)
行之力则知愈进,家校协同,如何听课,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。在实践中反思,提质增效。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,抓实课堂,抱朴守拙,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,聪明学、引导教师树立正确的教学质量评价观,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。在改进中提高,聚力量;研思并举,
“善总结者得其智,行稳致远。共同成长。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,分析检测中反映的主要问题,作业负担。在教育教学的新征程中继续摸索,关注目标,现象分析、集体备课的重要作用,
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