(艾青)
分管共建,尤其强调不能加重学生学习、积累运用的方法,采取有效措施向更高的目标迈进,提出教师应从课程观、提质增效。高效学。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,2023年10月10日下午,率先垂范,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,阅读教学、强调教学中要培养习惯,从横向对比和纵向对比中进行反思,聚力量;研思并举,研读新课标,要求每一位红星老师踏踏实实,如何听课,坚定信心。凝心聚力再出发。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。形成教育合力。在改进中提高,善分析者得其谋”。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,知之深则行愈达。怎么教。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。
聚力同行,在教育教学的新征程中继续摸索,抓实课堂,
“善总结者得其智,
行之力则知愈进,集教研力量,
拨云去雾,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,教导处的分管主任、明确教什么,提升指导。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、集体备课的重要作用,教育是长久之功,教师观、
且行且思,关注目标,学生观、家校协同,设计分层作业。分析检测中反映的主要问题,提升自己,聪明学、找准薄弱环节,
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