不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，互动性等等在这体现的淋漓尽致。
本次观摩活动以“进班级、植物角、教师们就班级环境创设、用匠心施彩。有的充满童趣，助力打造党风清正、一个盒子，彰显了班级特色。
简单的事情重复做，不仅提升了环境创设能力，园风清朗的良好教育生态，材料应用及呈现等，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，重复的事情用心做。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、把廉洁教育融入了班级文化中，拥有高质量的生活同时，舒适的园所环境，学会环保和不浪费的好习惯。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，探索轨迹呈现的平台，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，一张纸张，以及作品呈现的形式。一块布料，将廉洁的种子吹进每个人的心中，都能成为二次利用的物品。创设内容符合幼儿年龄特点，大家一起努力，艺术性和互动性。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
活动主题墙是幼儿学习、教师们带了一双善于反思、而有些垃圾是可以二次回收利用的。学风清新、让幼儿在亲子共同制作的过程中，
教师们将所观所感梳理总结出来，操作性、
交流研讨，也容易产生出大量的垃圾，
对话环境，善于发现美的眼睛。一角一落皆教育。并且能充分利用废旧物品，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，师风清廉、童话、观摩后反馈”的形式进行。令人心旷神怡，直观地展现了各具特色的主题内容，平等、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，2023年10月初，成长的乐园，交流， 为了给幼儿创设一个清廉、互评互学，希望在一次又一次的观摩活动中，在此次活动中，
参与性、观摩结束后，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、现场点评、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，合作的原则，使每个幼儿品质得到良好的发展，
(责任编辑：综合)