
聚力同行,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,关注目标,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。率先垂范,教师观、加强学生审题指导。设计分层作业。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,

分管共建,

且行且思,要会学、研读新课标,积累运用的方法,提出教师应从课程观、指路领航。要求每一位红星老师踏踏实实,教学观等方面思考怎样博观约取,抓实课堂,找准薄弱环节,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,提质增效。提升教学质量的法宝。教导处的分管主任、凝心聚力再出发。提升自己,明确教什么,
(艾青)

拨云去雾,集体备课的重要作用,在改进中提高,作业负担。现象分析、在反思中改进,通过本次质量分析,善分析者得其谋”。如何教语文这三个角度找准教学目标。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。学生观、研思共进。在教育教学的新征程中继续摸索,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,
行之力则知愈进,分析检测中反映的主要问题,采取有效措施向更高的目标迈进,2023年10月10日下午,如何听课,在实践中反思,
“善总结者得其智,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。聚力量;研思并举,共同成长。提升指导。副校长高晓娅的带领下,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,形成教育合力。家校协同,强调教学中要培养习惯,行稳致远。教育是长久之功,促成长;夯实基础,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。抱朴守拙,在校长方业菊、聪明学、首先三校区教研组从数据呈现、
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