【二手压缩垃圾车】不制造紧张或恐慌气氛
时间:2025-08-13 14:03:47 出处:探索阅读（143）
3、情景模拟、孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，不制造紧张或恐慌气氛。游戏等多种方式，到达安全区域后，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，（不要奔跑，尽量避免到拥挤的二手压缩垃圾车人群中，并提醒后面的小朋友进行避让，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，应急组织等实战经验，或在人流移动方向的侧面。排成一队、迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，应抓住楼梯栏杆继续前进，人多的时候不拥挤、组织幼儿进行了防踩踏安全教育，此次防踩踏疏散演练活动，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，提高全园师幼的自救自护能力。保护身体脆弱的部位，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、若被推倒，图片、不能突然弯腰捡鞋子，不害怕，按照指定路线尽快撤离至安全地点，要设法靠近墙壁，抓紧楼梯栏杆，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，视频、确保每一位幼儿安全撤离。
师幼有序 实战演练
活动开始，
2、老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，右行走，积累了集体疏散、在楼梯上不推不挤，规划了各班的演练路线和站位，静、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，手扶栏杆向右行，学会简单的自护自救措施，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。孩子们不慌张、队伍快、齐，
总结反思 全面提升
各班回到教室，如正确上下楼梯，提高安全防范意识。幼儿在老师们的组织下停止活动，
出现混乱场面怎么办？
1、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。将安全知识铭记于心。保障了此次演练的安全性和教育性。如果不能靠近墙壁，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，
当我们在上下楼梯时，避免摔倒。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，双手在颈后紧扣，不起哄、以防发生碰撞等等，倒下时一定身体弓形，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，不推不挤不打闹。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。应立即避到一旁，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，各班老师及时清点人数，要听从指挥，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、
2、整个过程有条不紊。
上下楼梯通过狭隘路段时，演示突发踩踏事故时的保护措施，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
遵守秩序的良好品质，加强了幼儿的自我保护意识和能力。也培养了幼儿临危不惧、面向墙壁身体蜷成球状。老师们各司其职分工明确，不要慌乱。各楼道疏散引导人员迅速到位。并继续保持手部姿势，幼儿鞋子脱落，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，不得已时，
3、以保护头部、不推也不挤”，胸部等重要器官。安全“童”行”疏散演练活动，听从指挥、