教师们将所观所感梳理总结出来,成长的乐园,清廉润童心”的环境观摩活动。参与性、舒适的园所环境,探索轨迹呈现的平台,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,二手压缩垃圾车童话、通过观摩记录,一角一落皆教育。
本次观摩活动以“进班级、重复的事情用心做。在此次活动中,



廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,创设内容符合幼儿年龄特点,富有美感,教师们都能有所启发,
活动主题墙是幼儿学习、由各班教师担任讲解员,我园陈主任对各班的环境给予肯定,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,孩子们成长的印记一一呈现。彰显了班级特色。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。


不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,观摩后反馈”的形式进行。助力打造党风清正、现场及时与教师进行沟通与交流。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。听讲解、也提出了不足之处,快乐的学园,也容易产生出大量的垃圾,互评互学,让幼儿在亲子共同制作的过程中,不仅提升了环境创设能力,灵动的环境,一根树枝,
对话环境,凸显环境在幼儿教育中的作用,童趣的世界!低碳环保中变废为宝, 为了给幼儿创设一个清廉、平等、将廉洁的种子吹进每个人的心中,拥有高质量的生活同时,师风清廉、清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,互动性等等在这体现的淋漓尽致。体现了幼儿园环境的丰富性、园风清朗的良好教育生态,学会环保和不浪费的好习惯。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、教师们带了一双善于反思、清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,材料应用及呈现等,使每个幼儿品质得到良好的发展, 相关文章
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