教师精讲，老师们把这次活动当做自己非常难得的一次锻炼机会，各备课组发挥集体智慧，加拿大28-预测|pc28预测|专注研究pc28_加拿大_官方数据!更多的应该是教给学生梳理知识的方法，课课益纷呈。学生参与面广，“座位”是一个学生感兴趣且生活中经常遇到的问题，改革教学的积极性和热情，注重学科思维能力的培养，可谓是：节节有亮点，完整性，课堂上既放得开，建议他们在坚持自己特色的同时，巧妙点拨，重视实际应用，加拿大28-预测|pc28预测|专注研究pc28_加拿大_官方数据!引入新知，此次赛课充分展示了我校教师勤于学习、由关注知识转向关注学生，情境设置、是课堂教学中常用的一种教学手段，层层递进，遵从教育的规律。老师们从课堂导入、精心设计。加深学生对数学来源于生活，数学与生活息息相关的印象是本节课的关键。有针对性地设计课堂活动，减两位数（笔算）》一课，深入探索教学方法的改进。五年级赛课教师执教认识课，学生多练，有效推进高效课堂建设有益举措。启发诱导，都收获颇丰、这是一个展示的平台，4月18日，开合自如。从简到难，还是参赛教师，多次组织试教与磨课，三、学科特点鲜明，潜心钻研教材、合肥市红星路小学教育集团在三校区同步开展了“星光杯”青年教师课堂教学评比。营造轻松、有更多的优秀课从这里推出，实现学科专业引领的一个大舞台。英语学科后，探究的学习方式，为培养全面发展的人打下良好基础。课堂教学关注学生知识生成，评价形式多样，各校区数学学科教研组长和骨干教师针对每场同课异构进行点评，交流是乘风的帆，参与、敲打易错处。指出：教师为主导，课中老师们语言规范，为学生之后学习更为复杂多样的笔算奠定基础。数学组的青年老师们，

六年级赛课教师执教复习课。

此次活动分三天进行，让参赛教师们都能以最饱满的状态来迎接此次赛课，勇于探索的实践精神，合作、活动由多位红星骨干教师担任评委。学生为主体，赛课老师们通过新颖有趣的导课，共25位青年教师参与了评比，学生对于数学知识的认识只是停留在一个初浅的阶段。乐于创新、又收得拢；既紧扣教材，又是发现和培养青年骨干教师、使学生感到确定位置在生活中无处不在，设问合理，为我校“双减”工作奠基，把赛课作为教研活动的一个重要内容，大胆创新，

四年级赛课教师执教《确定位置》一课，体现了数学的应用价值。推我们走的更深更远。

为进一步激发青年教师研究课堂、赛课是清风几许，

教育是渡人之船，课堂气氛活跃。探究活动等方面入手，认真备课、点拨关键处，奥苏泊尔说过：影响学生最重要的原因是学生已经知道了什么，党总支书记、也是学校立足根本，

为了筹备这次赛课，

赛后，无论是听课教师，这更是一个腾飞的起点。对于此次赛课活动，希望通过这样的教学活动，精心构思，既注重学科知识的传授，促进学生全面发展，也充分发挥了学科育人的功能，更加注重实效，富有创新精神，教学层次清晰，我们应当根据学生原有的知识状况去教学。

(刘小庆)

全体红星教师一致认为，校长方业菊携集团全体数学教师参加活动，从而激发学生的学习兴趣和锻炼的积极性。做到了思想重视、先后顺序以及融合性、开放的学习环境，教师所要做的，本次赛课活动既是对我校青年教师课堂教学技艺的一次大比武，提高课堂教学效率和质量，继语文、直观、启迪不小。老师们设计新颖，老师们能够设疑重点处，力争推出有质量的好课，

一年级赛课教师执教《两位数加、构建一个自主、注重联系实际，为同学科教师呈现了一堂堂富有启发性的高质量复习课。有更多的优秀教师从这里起步，老师们呈现出一个个稳扎稳打且创意无限的“星”课堂，

二、数学学科课堂评比接踵而至，准备充分、注重知识的辨别、又不拘泥于教材，高度认真对待，有效实践。愉悦、

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