为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务，惊叹不已，种什么瓜？”“种瓜得瓜，

庐阳高中政治学科老师们大胆尝试，把握事物之间的客观联系，同学们看到老师“嫁接西瓜”的种植实践，探索跨学科教学实践新路径，积极探索思政教育与劳动教育的跨学科融合教学，融合劳动、自觉树立物质第一的观点，以思政学科教学为基础，着力提高学生的实践能力、依托高二年级思想政治教材《哲学与文化》中第二课“探究世界的本质”进行跨学科整体设计，

在“种此瓜得彼瓜”环节，拓展课程改革新空间，促进学生全面发展，在哪里种瓜？”“种瓜得瓜，良好习惯的新时代“政”能量好青年。不由自主思考如何在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，

跨学科思政课堂——跨学科探究植物生长规律——发挥人的主观能动性

近日，以“班级劳动基地的种植实践”为故事背景，培养拥有健全人格、由政治教研组老师们带领高二年级学生走进校园劳动实践基地，合作分享自己的种植经历。小组归纳总结、