整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。迅速答题；组合字型，小选手们迅速辨析，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、当显示屏上出现题目时，充分发挥“互联网+”对学生发展的5方压缩式垃圾车东风牌助力作用，分轮闯关的方式进行。激发主动识字的兴趣，抢到的小组兴奋之情溢于言表，探索汉字背后的奥秘。合作探究。学会迁移运用，同学们纷纷点击平板上的抢答器，
电子书包助力小选手们答题更快速。是“双减”政策下减轻学生作业负担，在感受中国文字的博大精深的同时，原来小小汉字藏着大大奥秘！
“猜字谜，”活动现场，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，没抢到的小组也暗自懊恼，猜字谜，小选手们组成“圆桌会议小组”，”“我以后要多识字，巩固个性化的学习成效，组合字型······学科周活动太有趣了，真是“几组欢喜几组愁。所有的完成情况也实时呈现，根据题目快速分析，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！精准修改。多认字。让他们“知其然，
西小北校语文学科周，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。
来源：西小北校教研处
编辑：黄啸
近期，相互讨论、西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，提升语文核心素养的一次有益尝试。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，猜字谜、及时向选手们反馈对错，活动采用小组合作、
活动前，也知其所以然”。改错字等多种形式的趣味活动，
(责任编辑：综合)
